Методическая работа
Методическая проблема школы: обучение, воспитание интеллектуальной личности школьника, будущего гражданина России, на основе здоровьесберегающей и личностноориентированной деятельности всех участников педагогического процесса посредством эффективного использования современных образовательных, в том числе информационно-коммуникативных технологий.
Темы самообразования
1. Гуманитарный цикл
Руководитель - Устинцова Ж.Г.
|
ФИО |
ТЕМА |
|
Дзугкоева Ольга Геннадьевна |
Повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности |
|
Устинцова Жанна Геннадьевна Науменко Наталья Александровна Долотова Екатерина Владимировна |
Повышение качества знаний учащихся по русскому языку путем применения индивидуального, дифференцированного и личностно-ориентированного подхода и современных педагогических технологий |
|
Боголюбова Светлана Борисовна |
Обучение иноязычной речевой деятельности на основе текста, опорного конспекта, проекта |
|
Букурова Светлана Владимировна |
Информационные технологии как одно из современных средств повышения уровня учебной мотивации учащихся в изучении истории и обществознания
|
|
2. Естественно-математический цикл Руководитель МО - Симоненко К.В. |
|
||||||||||||||
3. Начальные классы Руководитель МО - Батова Е.А. |
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
Учебно-воспитательный процесс осуществляет педагогический коллектив, состоящий из 19 человек. Из них имеют квалификационные категории: - высшую - 2 человека; - первую - 6 человек. |